Eesmärk, mida puutetundlik ekraan inimese ja masina liidese disain peab saavutama, ei ole mitte ainult üks käsk ja tagasiside, vaid pigem keeruline, mida saab jagada neljaks aspektiks:
1) Andke täielik mäng arvuti enda funktsioonidele.
2) Parandage arvuti tõhusust ja tõhusust.
3) Veenduge, et kasutatav arvuti või süsteem on kasutajasõbralik, ökonoomsem ja turvalisem ning pikendab kasutustsüklit.
4) Rahuldada kasutaja füüsilisi ja psühholoogilisi vajadusi ning parandada kasutajate rahulolu.
Eespool nimetatud määratluste ja eesmärkide hoolikas läbivaatamine võib leida, et nende kahe vahel on ebamäärane ala. Kui see on üldine IT-tehnoloogia, on sisend ja väljund absoluutsed, kuid inimese ja masina liides on kasutaja ja arvuti vahel, kuid standardvastust ei ole. Mudel. Kõige olulisema visuaalse aspekti osas võimaldab arvuti poolt liidesel esitatud signaal inimestel signaali õigesti näha, kuid selle signaali tähendus, vaataja peab kõigi signaalide selgitamiseks tuginema oma isiklikule kogemusele, teadmistele ja ümbritsevale keskkonnale. Pilt on näha.
Teisisõnu, olenemata sellest, kui hästi on arvutisüsteem, kui see ei võta arvesse kasutaja vajadusi, liigitatakse see sageli ebaõnnestunud inimese ja masina liideseks. Näiteks inseneriarvutit, mis kuvab palju matemaatilisi sümboleid, kasutavad inimesed, kes on just õppinud põhitoiminguid. , Algselt hästi kavandatud funktsioon muutub takistuseks inimestele õige numbri leidmisel. Selle tulemusena ei ole selle arvutuskiirus nii hea kui tavaline arvuti. Seetõttu ei saa inimese ja masina liidese disaini ilmselt ette kujutada ainult arvuti funktsioonist.
Inimeste mõistmine on esimene samm inimese ja masina liideste kujundamisel. Inimpiiride mõistmise kontseptsioon, mitte inimeste piiride testimine, sündis ja sai inimese ja masina liidese disaini põhikoodiks. Inimese kui kasutaja mõistmine algab põhimõtteliselt inimkeha füsioloogilisest struktuurist ja mõõtmismeetoditest. Esiteks on see mõista inimese luude füsioloogilist struktuuri, liikumis- ja mõõtmisstandardeid, mõõtmismeetodeid jne ning seejärel närvisüsteemi, luude ja lihaste mõistmist, liikumiskontrolli jne. Reaktsiooniaja mõõtmine ja mudel jne, et mõista spordi ja kehalise aktiivsuse piire erinevates olukordades.
Inimese sensoorsed võimed, st nägemise, kuulmise, puudutuse, lõhna, maitse, propriotseptsiooni, liikumise ja tasakaalu füsioloogilistes operatsioonides on nägemine kõige olulisem, mis viitab peamiselt nägemise kognitiivsele võimele, sealhulgas visuaalse vahemiku pikkusele ja visuaalse välja suurusele. , Värvi muutev võime, valgus ja tume kohanemisvõime, nägemise püsivus, lugemis- ja tajukiirus jne. Teine on kuulmine ja samuti on vaja mõista kuulmissüsteemi füsioloogilist toimimist, sealhulgas seost akustika, pigi ja tämbri tajunähtuste ning häälliidese vahel.
Uurige inimese kognitiivseid võimeid ja mõistke kognitiivse psühholoogia uurimisteooriaid ja tulemusi, sealhulgas mälu, tähelepanu, mõtlemist, probleemide lahendamist, teadmiste küsimusi ja infotöötluse teooriat. See osa on tegelikult kognitiivne psühholoogia, mis on aju mõtlemine. Pöördprojekteerimine: kasutage aju algoritmide (algoritmide) ja andmestruktuuride (datastructures) proovimiseks eksperimentaalseid meetodeid. Kognitiivne psühholoogia: protsessid ja representatsioonid, samuti algoritmid ja andmestruktuurid.
